Сегодня в мире отмечается день инвалидов. В этот день мы вспоминаем, как нам повезло — у нас есть руки, ноги, здоровье, мы можем перемещаться по улицам, слушать музыку, смотреть на картины. Мы не задумываемся о том, сколько людей лишено такой возможности — мы их просто не видим. Они сидят в своих домах. И только когда мы смотрим под ноги — и замечаем на тротуарах желтые рубчатые плитки в местах переходов, когда мы вдруг обращаем внимание на желтые круги, что появились вдруг на всех дверях магазинов, метрополитена и присутственных мест — мы вспоминаем о них.
Сегодня все заговорили о том, как важно дать детям-инвалидам полноценное образование. Они не должны быть ущемлены в праве на нормальную учебу и должны иметь возможность вести нормальную, полноценную жизнь. В столичных школах уже планируется открытие отдельных классов для детей-инвалидов.
Обучение детей-инвалидов в обычной, а не в специальной школе называется инклюзивным образованием. То, к чему в Европе и Америке давно привыкли, для нас - дело новое. Даже для Москвы. Сейчас в городе примерно 90 школ, где вместе со здоровыми детьми учатся дети с нарушениями развития. Не более трех человек в классе - так советуют психологи. Здоровым детям это нужно не меньше, чем больным.
К проблеме инклюзивного образования каждый относится по-своему. За него ратуют родители детей-инвалидов, прогрессивные педагоги и общественные организации. По статистике, в целом лишь каждый пятый взрослый приветствует инклюзив. Куда более важным кажется им качество образования. А «проблемные» одноклассники не всегда выдерживают темпа. Им проще и удобнее обучаться в маленьких классах по специальным программам. Это и предлагают московские власти.
Уполномоченный по правам ребенка Москвы Евгений Бунимович отмечает - новая модель хоть и не отвечает принципам инклюзивного образования, но все-таки является первым шагом к нему. Главное, чтобы в школьном коллективе не было отторжения.
Всего в Москве проживают более 1,2 миллиона людей с ограниченными возможностями здоровья, из них более 15 тысяч слабовидящих и слепых людей, более 26 тысяч с патологией опорно-двигательного аппарата, 6,5 тысяч глухих и слабослышащих, более 5 тысяч человек - инвалиды вследствие ДЦП, 27 тысяч детей-инвалидов.
Источник: Вести.ру