Ученые исследовали детей в самой активной стадии познавания мира. В исследовании принимали участие дети двух возрастных категорий: 2 и 5 лет.

Вначале ученые изучали записи каждодневных разговоров детей с родителями, братишками и сестричками, а также другими детьми этого же возраста. Затем под пристальное внимание ученых попали разговоры малышей, возникшие в процессе игр, чтения сказок и просмотра мультиков. Реакция у детей была очень показательна. Получив разъясняющий ответ на «почему», ребенок выглядел абсолютно довольным: он либо принимал ответ, либо задавал вопрос вытекающий из ответа. Если же разъясняющего ответа не было, вопрос повторялся или же малыш сам давал объяснение.

Источник: Детство.ру