Большое количество игрушек может остановить развитие ребенка. Об этом сделали вывод австралийские эксперты по развитию детей младшего возраста.
 
Электронные игрушки - не самая удачная покупка и не самая необходимая вещь для развития. Вот что заявила Кэти Уолкер, эксперт по образованию и основатель исследовательского центра «Ранняя жизнь»: «мы стали обществом одноразового использования, быстрого успеха и мгновенного достижения, но для развития в раннем возрасте такая стремительность противопоказана». Новые игрушки, особенно электронные, не требуют большого воображения, внимание ребенка концентрируется на короткий срок, а также плохо развивается моторика. Эти дети не знают, как учиться и поддерживать интерес, как настойчиво продолжать работу и доводить дело до конца, то есть не усваивают те навыки, которые особенно будут нужны позднее во время учебы.

Правда, Кэти Уолкер не желает, чтобы ее считали конченой занудой, полагающей, что дети должны играть только с камушками во дворе. По ее мнению, реальные игры с ровесниками больше способствуют тренировке творческих способностей, глубине мышления и воображения. И это помогает детям стать прекрасными учениками, способными внятно излагать свои мысли и чувства в дальнейшем. А засилье электронных игр - это действительно серьезная проблема.

Источник: Кроха и я