После целого ряда скандалов, разразившихся из-за ЕГЭ в нынешнем году, многие мамы задумались о будущем своих детей. Даже те, у кого выпускные/вступительные экзамены еще в далекой перспективе.
Но славному своими реформами министру образования и науки Андрею Фурсенко на его посту явно скучно. И он готовит новую реформу. Буквально на днях достоянием общественности стало его заявление о том, что необходимо вернуть творческую составляющую в выпускные и вступительные экзамены. Это означает, что к тестам по литературе, возможно, в ближайшем будущем добавится сочинение. Возможно, его будут писать не в 11-м, а в 10-м классе. С этим Фурсенко еще не определился.

Но это еще не всё. На выпускников будут собирать досье. То есть портфолио, состоящее из контрольных и прочих работ за несколько последних лет обучения. Результаты будут суммироваться, а их итог станет основой выпускных оценок, которые будут засчитываться при поступлении в вузы.

«В этом случае определение уровня тех или иных ребят было бы более надежным», - глубокомысленно изрек Фурсенко.

Напомним, что «оттачивавшаяся и проходившая апробацию на протяжении нескольких лет» система единого государственного экзамена, введенная в обязательном порядке в этом году, фактически провалилась по целому ряду причин. Во-первых, из-за очевидной подтасовки результатов ЕГЭ в отдельных регионах, после чего лидерами по количеству набранных баллов стали выпускники из кавказских республик. Во-вторых, из-за возможности подать документы сразу во множество вузов многие учебные заведения сильно недосчитались поступивших, а многие абитуриенты не смогли поступить из-за большого наплыва аттестатов-дубликатов никуда. В-третьих, «за бортом» оказались те ученики, чье мышление существенно отличалось от мышления составителей ЕГЭ – т. е. наиболее мыслящая, творческая молодежь с большим потенциалом. Такой «успех» грозит начисто разрушить систему образования.

Может, что-то переменится?